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导读： 小班科学领域：有趣的影子 淄博市张店区付家镇中心幼儿园 张华 【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于

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导读： 主题说明　　水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和

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导读： 幼儿园小班科学活动：有趣的肥皂来源：德州市德城区区直机关幼儿园 姜文娟 [设计意图] 　　春夏季是易发病的季节，也是容易感染细菌

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导读： 活动目标1． 培养幼儿学习数学的兴趣。2． 认识区分“1”和“许多”。3． 知道“1”和“许多”的分合关系。活动准备钢琴、一位老师

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导读： 小班创新课题：圆圆的世界 作者：韩美玲 王梅 来源：寿光市洛城街道中心幼儿园 [内容分析]　　这个世界对于3岁的幼儿来说，一切都

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导读：活动重点　　

先让幼儿描述自己身上的穿着，并观察女孩、男孩穿戴的不同特征，培养初步分类、推理的能力，并能依大小的比较，做出合理的对应关系。　　活动准备　　

1、大人与小孩的衣物数件。　　

2、男生与女

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导读： 小班科学活动:好朋友(认识蚯蚓) 作者：郎济萍 来源：寿光市文家街道岳铺幼儿园 [活动目标] 1、了解泥土与动植物的关系，知道

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导读：活动目标：　　

1、学习将有关的物体进行一一匹配。　　

2、通过匹配游戏，了解生活中一些物品的联系，初步获得相应的经验。　　

3、体验数学游戏活动的乐趣。　　活动准备：　　

1、实物：热水瓶、杯子、碗

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导读： 小班第一周教育活动方案（周三）――高高兴兴上幼儿园（二） 晨间活动： 　　1、学玩桌面玩具。 　　2、和哥哥姐姐一起玩。 晨会：幼儿卫

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导读： 幼儿园小班科学活动：挖土大力士来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟 【活动目标】　　1、引导幼儿发现大自然到处都是泥

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导读： 小班第一周教育活动方案（周四）――幼儿园里真好玩 晨间活动： 　　1、桌面玩具。 　　2、晨会：点名。 　　 活动之二：《和哥哥姐姐一

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导读： 小班数学活动：水果的一家 活动目标： 一、在游戏情景中体验家的快乐。 二、学习3以内手口一致点数，并说出总数。 活动准备

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导读： 小班创新智能活动：红色联想 作者：班春霞 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 　[活动目标]　　1、巩固幼儿对红色的认识，对红色

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导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者：刘苑 活动名称：猜猜我是谁？ 设计思路： 随着“亲亲一家人”主题活动的展开，为了让孩子

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导读： 幼儿园小班科学活动：有趣的核来源：淄博市临淄区辛店街道办中心幼儿园 刘清 【教材分析】 “核”在日常生活中经常可以看见，如

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导读：活动目标：　　

1 在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。　　

2 能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。　　

　 　

活动准备：　　

1、一颗大树（树干为主），树叶（大小

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导读： 圆 贴 贴 一、活动目标： 1、认识圆形，运用圆形创作造型 2、发展幼儿想象力及操作能力二、活动准备： 1、将各色色纸剪成大大

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导读： 幼儿园小班科学活动设计： 颜色对对碰来源：东营市河口区实验幼儿园 张海鸥 【活动目标】 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。

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导读： 小班第一周教育活动方案（周一）――幼儿园里的第一天 上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具：雪花插片。 晨会：（谈话）高高兴兴上幼儿

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导读： 小班科学领域：水宝宝搬家 作者：陈美英 来源：泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 【设计意图】　　水是生命之源泉，与我们的生活息息

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导读： 主题由来　　小班幼儿的触觉、感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。 活动目标　　1

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导读： 一：教材分析： 《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。 数字来源于生活，运用于生活

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导读： 上 和 下 一、活动目标： 1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。 2、培养幼儿的空

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导读： 幼儿园小班科学活动：超级糖果屋来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣 【活动目标】　　1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种

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导读：幼儿园小班数学教案：我会放玩具（分类）活动目标：　　

1．会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。　　

2．有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。　　活动准备：　　

1．玩具柜1-2个。

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导读： 小班第一周教育活动方案（周二）――高高兴兴上幼儿园 上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具。 晨会：（谈话）我是小班小朋友。 活动之

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导读： 小班创新课题：能干的小手 作者：马丽萍 来源：寿光市洛城街道寒桥幼儿园 【内容分析】　　能干的小手是《幼儿创新智慧游戏课程

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导读： 活动名称：鸡宝宝 设计思路：本次活动教师有着三方面的考虑：1、孩子们对饲养角里的小乌龟特别感兴趣，每天自由活动时，总能看见一群孩

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导读： 活动由来 　　水果和蔬菜是幼儿生活中最常见的食物，幼儿虽说对水果的名称比较了解，但是对于蔬菜并非很熟悉，为了使幼儿了解更多水果特征

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导读： 有益的学习经验: 　　一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 　　二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜

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导读：幼儿园小班数学教案：爸爸、妈妈和我（图片标记匹配）活动名称：数学：爸爸、妈妈和我　　活动目标　　

1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品，感知物品的大小及其它特征。　　

2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹

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导读： 小班科学领域：奇妙的颜色王国 来源：寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 杨美婷 【内容分析】 宝宝一出生，迎接他的就是一个五

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导读： 托班科学领域：爸爸的大手 泰安市宁阳镇中心幼儿园 刘晓慧【设计意图】 爸爸是孩子孩子最亲近的人之一，为了增进父子之间的感情

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导读： 设计思路： 1、活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔，饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动：谈话

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导读： 幼儿园小班科学活动：树叶妈妈和孩子来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 常志红 [活动目标]　　1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找

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导读： 作者: 陈忠华 单位:上海市长宁区北新泾第二幼儿园 　　 活动目标：　　1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组

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导读： 小班数学活动：逛商店倡幼 王伟芳　　 小班幼儿活动范围，知识经验相对中大班幼儿要窄和贫乏，所在数学活动中材料的选择上要贴近他们

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导读： 活动名称：我的小手真能干 活动目标：　　1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。　　2、尝试用完整的语言进行大

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导读： 活动目标： 　　1、 体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。　　2、 能大胆的边唱边表演动作。　　3、 学习根据歌词内容创编动作。 活动准

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导读： 数学活动：给“大大”与“小小”送礼物活动目标：1、通过送礼物等游戏的方式，认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体

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导读： 幼儿园小班教案：蛋宝宝变魔术来源：张店区傅家镇中心幼儿园 邹娜 【活动目标】 1、简单了解各种蛋的不同，知道不同的蛋变成

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导读： 目的： 1.复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。 2.培养参与活动的积极性和思维的灵

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导读： 小班科学教案：有趣的肥皂 作者：姜文娟 来源：德州市德城区区直机关幼儿园 　[设计意图] 　　春夏季是易发病的季节，也是容易感染

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导读： 认识方向教学目标：1、 在认识东、南、西、北四个方向的基础上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来辨认其余

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导读： 幼儿园托班第一周幼教活动方案（周一） 上午活动：　　晨间活动：学玩桌面玩具雪花片 晨间谈话：开开心心上幼儿园 上幼儿园的第一天 　

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导读： 活动目标：一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。三、学

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导读： 上海市嘉定区实验幼儿园：实幼小班组 主题说明上幼儿园啦！在家里倍受宠爱的小宝贝们，带着许多小问号，要离开爸爸妈妈的怀抱，进入一

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导读： 小班数学活动：瓢虫找家 活动目标：1、手口一致的数3以内的数。2、学习按数量分类。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备： 1、画

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导读： 幼儿园小班科学：铃儿响叮当 作者: 谢海英 单位:金山区教师进修学院 　　 活动目标：　　1、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道

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导读： 出处：上海市闵行区闵行第四幼儿园金榜园区 作者：董君 设计思路： 1、活动内容选择的依据(包括对教材的分析) 十月份的主题是

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导读： 活动一 数学活动内容：认识4以内的数量（一）活动目的：让幼儿知道3添上1是4，让幼儿学会手口一致地正确点数4个物体并说出总数。活动

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导读： 幼儿园小班科学活动：五颗蛋 来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 郭彩霞 孙学荣 【活动目标】　　1、了解几种会生蛋的动物，知道它们的

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导读： 幼教小班数学教案-好玩的轮子 1、 创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。 2、 通过看看、说

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导读： 小班科学教案：冷冷的、暖暖的作者: 李顺 单位:杨浦区水丰路幼儿园 　　 活动目标：　　1、感受冷和暖，发展感知、分类和配对的能力

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导读： 幼儿园小班科学活动：制造声音来源：东营市河口区实验幼儿园 张忠卫 【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自

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导读： 上海市音乐幼儿园：姜萍 活动名称：找朋友《学习150页》 活动目的： 1、在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征。 2、

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导读： 一、设计思路： 艺术活动“美丽的线条”是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对小班幼儿的身心特点，结合《纲要》“通过艺术

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导读： 活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数2、培养幼儿数概念的形成 活动重难点：手

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导读： 一.活动名称:复习大小、长短、前后、上下。　　二.活动目标:　　1.幼儿通过操作活动,复习巩固大小、长短、前后、上下的概念。　　2.培

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导读： 1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思

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导读： 上午活动： 晨间活动： 　　1、桌面玩具。　　2、和哥哥姐姐一起玩。 　　晨会：交流幼儿早晨入园情况。 　　活动之二：《我们的幼儿园》

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导读： 幼儿园小班创新智能活动：红色联想 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 班春霞 [活动目标]　　1、巩固幼儿对红色的认识，对红色展开联想

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导读： 活动内容：数学——感知4以内的数量活动目的：1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。2、培养幼儿具有初步的分类能力

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导读： 上海小海螺幼儿园 张华荣 教学名称：洞洞鞋 教学目标：在说说找找玩玩的过程中，尝试关注细小差异。 教学准备：PPT、洞洞鞋若干双（

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导读： 和动物宝宝去春游活动目标：1 感知4以内的数量，学习手口一致的点数，说出总数。2 学习按照数量对应取物，培养幼儿参与活动的愉快

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导读： 活动目标：1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。 2、乐于参与数操作活动，锻炼动手能力。活动准备：已带领幼儿在园内捡

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导读： 目标：1、 能在平面图上区分远近。2、 能用多种方法测算距离。准备：1、 教师绘制幼儿园周围的平面图。2、 测量

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导读： 上海市音乐幼儿园： 荣老师 活动目标：·在老师的帮助下，了解一些冬眠的小动物名称。·通过游戏，能够清晰地说出礼貌用语。 活动准备：

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导读： 活动目标 　　1.萌发幼儿当哥哥姐姐的自豪感，愿意为弟弟妹妹做榜样。　　2.鼓励幼儿大胆主动的与弟弟妹妹进行交往。　　3.学习关心和帮助

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导读： 幼儿园小班创新课题：能干的小手来源：寿光市洛城街道寒桥幼儿园 马丽萍 【内容分析】　　能干的小手是《幼儿创新智慧游戏课程》小班下